『学力の経済学』

２５）今まで"思い込み"で語られてきた教育の効果を、数字を使って論理的に解き明かした本である。「ゲームは子供に良い影響を与えるのか？少人数学級の効果は？」など。

しかし苫野一徳さんの「一般化のワナ」を聞いた上で考えると、どの問いも間違っていなし合ってもいないと。

「学力」の経済学